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国际伙伴关系:战略意味着什么?

战略国际伙伴关系是当前高等教育的一个热门话题。总的来说,我们似乎正在摆脱“让尽可能多的外国机构签署谅解备忘录”的初始理念,转向强调仔细规划、深思熟虑的行动以及对质量、深度和可持续性的关注。

然而,现在我们正沿着这条道路前进,我们所说的“战略&rd.;的细微差别变得越来越重要。在ACE,我们正在定期与我们的成员和项目参与者就这个话题进行对话&mdash,这些帮助我们开始解开术语&ld.;.&rd.;并更好地理解其在全球参与方面的表现。

首先,战略国际伙伴关系的构成必然因制度而异。国际伙伴关系不能在真空中战略。相反,它们的重要性和战略性与所涉及的机构的总体战略和目标有关。

战略合作伙伴关系应以某种方式促进和推进制度战略。该机构是否确定了它想要进一步发展的特定学术或规划领域?如果是这样,一个精心挑选的海外合作伙伴可能能够提供知识、资源和专门知识,以支持这一发展。是否世界上有哪些国家或地区可以成为该机构的重点,例如,是否有一个大型的移民社区,该机构从中吸引学生和教师?从战略上讲,将这些领域定位为伙伴关系是有意义的。

对于许多机构来说,伙伴关系的范围、深度和持续时间已经成为“ld.;strategegicness”的主要要素。&rd.;标记为“ld.;.&rd.;”的伙伴关系通常涉及校园中的多个单元(在某些情况下,机构设置了非常定义的参数,例如&ld)。现状:我们的6所大学中有4所从事,以及多个活动(学生交流、研究合作等)。这些关系具有长期的时间范围、相应的资源承诺、定期评估、以及引入新活动和扩大合作的审慎努力。这些伙伴关系在机构一级受到监督和协调;许多学院和大学正在设立审查委员会,审查伙伴关系提案,并评估它们实现这些特征的潜力。

A key question though—and at the moment, the one that seems to be capturing the attention of many of the senior international officers and partnership directors with whom ACE works—is how to balance top-down and bottom-up approaches to partnership development and oversight. If we define “strategic” relationships as big, multifaceted, long-term, with potential for expansion, what about small-scale, “bubble up” teaching and research partnerships that result from faculty-to-faculty connections? Is there a place for these in an overall global engagement plan?

我自己对这个问题的思考也引起了近年来全球关于“世界一流大学&rd.;&mdash”另一个热门话题的讨论。在考虑全世界高等教育质量时,我们可以考虑各个机构的质量,但也可以考虑高等教育系统的质量,以及组成一个系统的机构集体达到国家(或国家)以下目标的程度。在健全的体系中,例如,一些机构将重点放在研究成果和研究生培训上,而另一些机构则致力于教学和改善对服务不足人口的获取。明确了使命和目标,共同完成了高等教育的一系列职能和目标,满足了国家大环境的需要。

沿着这些思路,当我们努力理解“ld.;.&rd.;相对于全球参与”的含义时,也许我们应该从“ld.;.system”的角度来考虑。&rd.;也许一个机构的战略伙伴关系系统就是其中有许多定义明确的com的系统。补充型国际伙伴关系—每种伙伴关系在参与的深度和广度、资源承诺和时间框架方面都具有不同的期望。在伙伴关系类型之间找到适当的平衡,并激发尽可能多的利益相关者的兴趣和热情,以及通过以不同的方式参与这些利益相关者将是关键目标。这建立在苏珊·萨顿在2010年的文章《通过伙伴关系转变国际化》中指出的“伙伴关系组合&rd.;的理念之上,但特别要注意各种类型的关系如何结合在一起形成一个连贯的整体”。

庞大的、持久的、变革性的关系将是这样一个系统的基石,但是可能永远不会扩展到各个参与者之外的师生之间以及计划或部门之间的协作也被认为是生态系统的重要组成部分,并且被重视它们在促进机构目标和扩大机构整体全球参与方面的作用。虽然个人关系和活动肯定将继续得到评估,但整个系统也将根据其健康状况和业绩,以及它是如何推动和推进整个体制战略的,进行整体评估(必要时进行调整)。

Strategic&rd.;可以是一个有意义的术语,或者一个时髦词汇;持续的对话和仔细考虑它的定义及其对全球参与的影响将有助于防止它成为后者。ACE将在我们的网络系列“行动国际化”的四期中处理这些和其他与伙伴关系相关的主题,这些系列将由校园专家撰写。在2016秋季继续关注我们的更多!

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